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"能力"在英語中通常讀作 "ability"。
在語言學中，'能力'是一個復雜的概念，涉及到語言習得、使用和發展的各個方面。例如，有些人可能有很強的語言學習能力，而另一些人可能在特定的語言任務上表現出色。語言學家通過研究這些差異，來理解人類語言能力的多樣性和復雜性。此外，語言能力還與認知發展、文化背景和社會互動緊密相關。
不同文化對于'能力'的理解和重視程度各有不同。例如，某些文化可能更強調個人的努力和成就，而其他文化則可能更加重視集體協作和相互支持。探索這些文化差異不僅有助于我們更好地理解和欣賞不同的價值觀，還能促進跨文化交流和理解。
心理學家通過實驗和測試來研究個體的能力。他們關注的是能力如何影響人們的學習、記憶、推理和決策制定等方面。此外，心理學家還研究能力的發展過程，以及環境因素如何影響能力的形成和發展。這些研究對于教育、職業規劃和個人成長都有著重要的指導意義。
教育工作者經常需要評估學生的各種能力，如批判性思維、創造力、團隊合作等。這些評估不僅幫助教師了解學生的潛能，還能為學生提供個性化的學習路徑和支持。同時，教育者也在探索如何有效地培養和提升學生的這些能力，以適應未來社會的需求。
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