川教版小學英語？教學用書有《小學英語（川教版）》和《英語教學指南（川教版）》。1、《小學英語（川教版）》適用于四川省各級小學的英語教學，包括小學英語1-6年級的課程內(nèi)容和教學活動。2、《英語教學指南（川教版）》是英語教師教學用書，提供了詳細的教學方法、活動設計、評估方式等內(nèi)容，幫助教師更好地進行教學。那么，川教版小學英語？一起來了解一下吧。
導語：蘇霍姆林斯基說：“學校里學生不是毫無熱情地把知識從一個腦袋裝進另一個頭腦，而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。”眾所周知，在全面推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育改革中，如何貫徹和落實真正意義上的素質(zhì)教育，關(guān)鍵在課堂。隨著新世紀的到來，世界經(jīng)濟全球化和社會信息化的加速發(fā)展，英語，在社會交流中也成為了不可或缺的重要語言之一。作為小學英語成為小學生學習英語的起點，教師的課堂教學方法是極為重要的。
一、營造良好的教學氛圍，激發(fā)學生主動參與課堂活動
在教學過程中，教與學始終是相互聯(lián)系，相互依存，相互制約，相互促進的。教師為主導，學生為主休，教師的主導作用和學生的主休作用的有效發(fā)揮是提高教學質(zhì)量的前提。我在教學中熱愛學生，尊重學生鼓勵學生，耐心引導學生認識對錯，和藹可親地對待他們對我產(chǎn)生親切感。教學實踐證明只有“親其師”才能“信其道”。營造良好的課堂氛圍，教師應還注重教師本身特有的風采的展示，課堂上保持微笑，有幽默感，使學生感受到教師的可敬可親;每節(jié)課我創(chuàng)設學生比較感興趣的的情景，如用具體實物、圖像、錄像、投影機等電教聲像設備創(chuàng)設有聲有色的情景來組織課堂教學，使學生產(chǎn)生身臨其境之感，另外還注重制定合理的課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的學習興趣。
您好，四川省成都市大邑縣的小學英語教材是川教版的，語文是人教版的，數(shù)學是北師大版的，希望我的回答能幫到您。
北京版。
小學英語教材版本有很多，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前，有近三十個版本的小學英語教材，下面將小學英語教材版本整理給大家。北京版（一起）、北師大、重大版、閩教版、粵教版、冀教版（一起）、冀教版、鄂教版、湘教版、教科版、教科版EEC、接力版、科普版、遼師大版、清華版、人教版（新起點）、人教精通版、人教版PEP、湘魯版、陜旅版、滬教版、川教版、外研版（一起）、外研版、牛津版、譯林版
教學用書有《小學英語（川教版）》和《英語教學指南（川教版）》。
1、《小學英語（川教版）》適用于四川省各級小學的英語教學，包括小學英語1-6年級的課程內(nèi)容和教學活動。
2、《英語教學指南（川教版）》是英語教師教學用書，提供了詳細的教學方法、活動設計、評估方式等內(nèi)容，幫助教師更好地進行教學。
2012年。川教版（新路徑）小學英語（三年級起點）英語課本是四川教育出版社出版的，由教育部2012/2013審核通過的小學英語教材， 四川教育出版社建社以來，該社先后出版了“中小學教育改革與實驗叢書”、“現(xiàn)代教育叢書”等。
以上就是川教版小學英語的全部內(nèi)容，2012年。川教版（新路徑）小學英語（三年級起點）英語課本是四川教育出版社出版的，由教育部2012/2013審核通過的小學英語教材， 四川教育出版社建社以來，該社先后出版了“中小學教育改革與實驗叢書”、“現(xiàn)代教育叢書”等。
