三年級(jí)英語(yǔ)第一節(jié)課怎么上？二、第一節(jié)課的開(kāi)場(chǎng)白 既然是英語(yǔ)課，就應(yīng)該有一個(gè)“帶有英語(yǔ)”的開(kāi)場(chǎng)白。回想自己在小學(xué)三年級(jí)初學(xué)者上的第一節(jié)課，覺(jué)得有欣慰感和成就感。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們個(gè)個(gè)都很興奮，畢竟這是他們第一次接觸英語(yǔ)呀！那么，三年級(jí)英語(yǔ)第一節(jié)課怎么上？一起來(lái)了解一下吧。
下面是我整理的三年級(jí)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課，歡迎閱讀。
三年級(jí)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課
Unit 1 Hello
教學(xué)目標(biāo)與要求：
1、能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能夠在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。
2、能夠聽(tīng)說(shuō)，從讀crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英語(yǔ)介紹文具。
3、能聽(tīng)懂所接觸的指示語(yǔ)，并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。
第一課時(shí)
一、教學(xué)內(nèi)容與分析
1、Let’s talk
本部分主要是會(huì)話學(xué)習(xí)。通過(guò)見(jiàn)面打招呼，自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生在模仿、學(xué)習(xí)、表演的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用的目的。
2、Let’s play
本部分讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中熟練動(dòng)用所學(xué)問(wèn)候語(yǔ)及自我介紹用語(yǔ)。
二、課前準(zhǔn)備
1、將都是用書(shū)后所附的本套教材主要人物的圖片復(fù)印或剪下，涂色后制成頭飾。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課教案怎么寫(xiě)？ 考 網(wǎng)我整理了小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課教案【三篇】，希望對(duì)你有幫助!
開(kāi)學(xué)第一課一
【課題名稱(chēng)】
《課程綱要》分享
【學(xué)習(xí)目標(biāo)分析依據(jù)】
基于學(xué)生實(shí)際
三年級(jí)的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期，有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時(shí)，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)暢所欲言，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。
2.通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.
2.圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué)；教師準(zhǔn)備課件。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】教學(xué)設(shè)計(jì)是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操作性的程序。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
一、教學(xué)內(nèi)容
PEP三年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Hello! A Let's talk, Let's play, Let's sing
二、教學(xué)目標(biāo)
1. 認(rèn)知目標(biāo)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. I'm...
2. 能力目標(biāo)：通過(guò)見(jiàn)面打招呼，自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生在模仿、學(xué)習(xí)、
表演的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然與真實(shí)運(yùn)用的目的。
3. 學(xué)習(xí)策略
（1）以活動(dòng)為途徑，滲透任務(wù)型教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，寓教于樂(lè)。讓
學(xué)生能把所學(xué)的內(nèi)容主動(dòng)聯(lián)系實(shí)踐，在生活中使用英語(yǔ)。
（2）通過(guò)小組競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)，讓學(xué)生通過(guò)合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。
4. 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感。
三、學(xué)情分析
由于三年級(jí)是小學(xué)英語(yǔ)的始開(kāi)年級(jí)，所以在開(kāi)學(xué)的第一次課也就是上節(jié)課老師與學(xué)生討論了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義，激發(fā)了學(xué)生想學(xué)英語(yǔ)的興趣和愿望，同時(shí)讓學(xué)生初步接觸了一些最基本的英語(yǔ)課堂組織用語(yǔ)，如Stand up. Sit down. Follow me 等。
首先要充分了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)，實(shí)施不同的教育手段。
使學(xué)生喜歡這個(gè)老師，喜歡他的課，繼而喜歡這門(mén)課。八年級(jí)的學(xué)生雖然經(jīng)歷了一年，但仍然擺脫不了尚未脫完的稚氣，其心態(tài)是脆弱和敏感的。教師要充分了解學(xué)生，才能有利于教學(xué)。為完成教學(xué)任務(wù)，提供基礎(chǔ)保障。
第一節(jié)課固然很重要，但是日后的教學(xué)才更重要。不用刻意的讓孩子喜歡你，你只需要表現(xiàn)出自己就行了。有幾個(gè)要注意的。
第一，不會(huì)時(shí)不要猜，課后自己查，然后告訴學(xué)生。
第二，一定要多注意學(xué)的差的學(xué)生，不要太嚴(yán)厲，要求要高，多多鼓勵(lì)他們，多多寬容他們。你也可以教同學(xué)們幾首歌，上課剛開(kāi)始時(shí)，和他們一起唱。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一定不能太枯燥了，多和同學(xué)們做做活動(dòng)，要開(kāi)心，紀(jì)律一定要嚴(yán)厲。放寬心，他們還是很可愛(ài)的。
趙碧海俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。作為小學(xué)，對(duì)于上第一堂英語(yǔ)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)英語(yǔ)基本上是一張白紙，一點(diǎn)概念都沒(méi)有，一無(wú)所知。所以，如果上好第一堂英語(yǔ)課，對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是至關(guān)重要的。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，在教學(xué)上會(huì)起到很大的促進(jìn)作用；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)極大的影響學(xué)生今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是這個(gè)頭開(kāi)的好不好，作用是不用說(shuō)的，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此如何上好小學(xué)階段的第一堂英語(yǔ)課是每一位英語(yǔ)老師該共同探討的問(wèn)題。
我覺(jué)得最起碼要做到以下幾點(diǎn)：
一、 課前準(zhǔn)備
小學(xué)生學(xué)習(xí)欲強(qiáng)，對(duì)什么事物都有好奇心，利用學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)，在第一節(jié)課就能培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣。因此，在上第一節(jié)課的時(shí)候，應(yīng)該充分作好課前準(zhǔn)備。那么該做哪些準(zhǔn)備呢？首先，我覺(jué)得作為一個(gè)老師，形象是特別重要的，尤其是一個(gè)英語(yǔ)老師更加重要。因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中，這個(gè)老師是會(huì)說(shuō)外國(guó)話的老師，應(yīng)該是其他老師是有所區(qū)別的。如果學(xué)生在第一印象就喜歡上你這個(gè)老師的話，那么在以后的學(xué)習(xí)中，師生一定會(huì)相處的很融洽的，因?yàn)樾『⒌摹跋矏骸笔欠浅７置鞯模矚g的他們就全力去做，不喜歡的就提不起興趣。
二、第一節(jié)課的開(kāi)場(chǎng)白
既然是英語(yǔ)課，就應(yīng)該有一個(gè)“帶有英語(yǔ)”的開(kāi)場(chǎng)白。
以上就是三年級(jí)英語(yǔ)第一節(jié)課怎么上的全部?jī)?nèi)容，三年級(jí)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課 Unit 1 Hello 教學(xué)目標(biāo)與要求：1、能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能夠在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。
