譯林出版社三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)？以下是 整理的《（新版譯林版）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)各單元知識(shí)點(diǎn)》，希望幫助到您。 【Unit1 Hello!】1、Names: Helen海倫 Mike 麥克 Tim 蒂姆 Sam 薩姆 Bobby波比 2、morning 和afternoon 的區(qū)分。那么，譯林出版社三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)？一起來(lái)了解一下吧。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】知識(shí)需要重復(fù)記憶并重復(fù)運(yùn)用，才能深刻映入腦子，記在心里。在全面理解課文對(duì)話，掌握課文詞匯、句型、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和基本語(yǔ)法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、反饋、檢測(cè)及表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)和言語(yǔ)技能技巧的使用和復(fù)習(xí)。以下是整理的《（新版譯林版）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)各單元知識(shí)點(diǎn)》，希望幫助到您。
【Unit1 Hello!】 1、Names: Helen海倫 Mike 麥克 Tim 蒂姆 Sam 薩姆 Bobby波比
2、morning 和afternoon 的區(qū)分。
Morning,morning.12點(diǎn)之前。
Afternoon，afternoon.12點(diǎn)之后。
【Unit2 I’m Liu Tao】
1、 be動(dòng)詞：am, is, are2、 完整形式和縮略形式
I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是)she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他們是)
what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)
3、當(dāng)詢(xún)問(wèn)你是不是某人時(shí)可以問(wèn)：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not.
【Unit3 My friends】
1、 對(duì)應(yīng)詞I(我)——you(你) she (她)——he(他)
this(這個(gè))——that(那個(gè))
2、同音詞
too (也)——to \two I(我)—— eye(眼睛)
3、 Am is are 口訣
我用am,你用are;is緊跟她他它;單數(shù)is, 復(fù)數(shù)are.
4、he與she的區(qū)別
男的用he, 女的用she.
5、 當(dāng)近距離介紹他人用This is…
6、 friends是friend的復(fù)數(shù)
【Unit4 My family】
sister(對(duì)應(yīng)詞)——brothergrandpa(對(duì)應(yīng)詞)——grandmafriend(復(fù)數(shù))—— friends are(單數(shù))—— is
I(物主代詞)—— myI(賓格)——me
see you(同義詞)——goodbye
【Unit5 Look at me!】
1、用It’s ….How …! 對(duì)所看到的物品進(jìn)行贊美。【 #小學(xué)英語(yǔ)#導(dǎo)語(yǔ)】如今，英語(yǔ)已經(jīng)成為了世界語(yǔ)，滲透在全世界的每一個(gè)角落，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、娛樂(lè)，可以說(shuō)，我們每天的生活，以及生活的每個(gè)方面，都在這種語(yǔ)言的影響之下。所以，從小教育孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是為了將來(lái)更好融入社會(huì)而刻不容緩的事情！以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您！
【Unit1 Hello!】 1.Names: Helen海倫 Mike 麥克 Tim 蒂姆 Sam 薩姆 Bobby波比
2.morning 和afternoon 的區(qū)分。
Morning,morning.12點(diǎn)之前。
Afternoon，afternoon.12點(diǎn)之后。
【Unit2 I’m Liu Tao】
1. be動(dòng)詞：am, is, are2. 完整形式和縮略形式
I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是)she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他們是)
what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)
3. 當(dāng)詢(xún)問(wèn)你是不是某人時(shí)可以問(wèn)：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not.
【Unit3 My friends】 1. 對(duì)應(yīng)詞
I(我)——you(你) she (她)——he(他)
this(這個(gè))——that(那個(gè))
2.同音詞
too (也)——to two I(我)—— eye(眼睛)
3. Am is are 口訣
我用am,你用are;is緊跟她他它;單數(shù)is, 復(fù)數(shù)are.
4.he與she的區(qū)別
男的用he, 女的用she.
5. 當(dāng)近距離介紹他人用This is…
6. friends是friend的復(fù)數(shù)
【Unit4 My family】
sister(對(duì)應(yīng)詞)——brothergrandpa(對(duì)應(yīng)詞)——grandmafriend(復(fù)數(shù))—— friends are(單數(shù))—— is
I(物主代詞)—— myI(賓格)——me
see you(同義詞)——goodbye
【Unit5 Look at me!】
1.用It’s ….How …! 對(duì)所看到的物品進(jìn)行贊美。三年級(jí)上冊(cè)。foot作為名詞釋義為腳、英尺、步調(diào)、末尾。作為不及物動(dòng)詞釋義為步行、跳舞、總計(jì)。作為及物動(dòng)詞釋義為支付、給?換底。也可作為人名使用。
這里有你要的資源：
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在小學(xué)《英語(yǔ)》三年級(jí)上冊(cè)里，你們將會(huì)結(jié)識(shí)很多新朋友。他們是MissLi和她的學(xué)生Mike、Wang Bing、Liu Tao、Yang LingSu Hai等小朋友。你們將和他們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。你們還會(huì)結(jié)識(shí)Bobby、Sam等卡通朋友，分享他們的快樂(lè)。
在這本書(shū)里，你們將與這些小朋友一起上課，一起欣賞照片，一起觀看魔術(shù)表演，一起參加野餐活動(dòng)。你們還將與卡通朋友們一起捉迷藏，一起買(mǎi)彩蛋，一起參加生日聚會(huì)。
你們將學(xué)會(huì)用英語(yǔ)向別人打招呼、告別和詢(xún)問(wèn)，介紹自己的朋友和家人，贊美和感謝別人，表達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。你們將學(xué)會(huì)認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母。你們將會(huì)認(rèn)讀一些英語(yǔ)單詞，它們是有關(guān)家人、朋友、服裝、顏色、食品、玩具等方面的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你們將欣賞到活潑生動(dòng)的插圖，參與豐富多樣的游戲和活動(dòng)，演唱好聽(tīng)的歌曲和歌謠
同學(xué)們，讓我們一起感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣吧
【答案】： B1 - 3 a b b
C1 - 4 b a b b
D1 - 5 b b b a a
E1 - 5 b a a b a
6 - 7 a a
Fc → a → b → d
以上就是譯林出版社三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，【Unit1 Hello!】1.Names: Helen海倫 Mike 麥克 Tim 蒂姆 Sam 薩姆 Bobby波比 2.morning 和afternoon 的區(qū)分。Morning, morning. 12點(diǎn)之前。Afternoon，afternoon. 12點(diǎn)之后。
